・わが国ではじめて本格的に標準化された｢LD判断のための調査票｣で、教育現場、相談所、専門機関などでのLD判断のためのひとつの資料として役立ちます。
・子どもを実際に指導し、学習状況を熟知した指導者や専門家が、普段の子どもの様子を基に評定します。
・基礎的学力(聞く、話す、読む、書く、計算する、推論する、英語、数学)と行動、社会性の計10領域で構成されています。領域の各項目について、｢ない｣｢まれにある｣｢ときどきある｣｢よくある｣の4段階評定を用いています。
・基礎的学力について、対象となる子どものスキルパターンが、LDのある子にみられる特定領域のつまずきとどの程度一致しているかを明らかにします。
・社会性や行動面の尺度がついているので、学習以外についても知ることができます。
・それぞれの領域における子どもの個人内差が、パーセンタイル段階で視覚的にとらえられ、プロフィールよりLDの有無について可能性を検討できます。

日本文化科学社の心理検査は、使用者レベルを満たす専門家にのみご利用（ご注文）いただいております。
■心理検査使用者レベル
♢レベルA
保健医療・福祉・教育等の専門機関において、心理検査の実施に携わる業務に従事する方。
♢レベルB
レベルAの基準を満たし、かつ大学院修士課程で心理検査に関する実践実習を履修した方、または心理検査の実施方法や倫理的利用について同等の教育・研修を受けている方。

出版社	日本文化科学社
著者	上野一彦　篁倫子　海津亜希子
対象	小学１年～中学３年
所要時間	２０分～４０分
標準採点時間
価格	手引 3,300円（税込）　検査用紙(30名分) 9,900円（税込）